सूची I (शिक्षार्थी विशेषता) का सूची II (अर्थ) से मिलान कीजिए और नीचे दिए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए।

List I

i.समस्या-समाधान (problem-solving)

ii.सृजनात्मक चिंतन (creative thinking)

iii.आलोचनात्मक चिंतन (critical thinking)

iv.निर्णय-लेना (decision making)

List II

a.अर्थ पर चिंतन करने और तथ्यों का विश्लेषण करने की क्षमता

b.सफल परिणाम हेतु किसी समस्या से निपटने की क्षमता

c.चीज़ों को भिन्न रूप से देखने और समस्याओं के समाधान के नए तरीके खोजने की क्षमता

d.अभीष्ट परिणाम की ओर ले जाने वाली कार्यवाही चुनने की क्षमता

Ai-b, ii-c, iii-a, iv-d ✓ Correct

Bi-d, ii-b, iii-a, iv-c

Ci-b, ii-a, iii-d, iv-c

Di-d, ii-c, iii-a, iv-b

Correct answer: (A) i-b, ii-c, iii-a, iv-d

Explanation

समस्या-समाधान (i) का मिलान b से है, सफल परिणाम हेतु किसी समस्या से निपटने की क्षमता।

सृजनात्मक चिंतन (ii) का मिलान c से है, चीज़ों को भिन्न रूप से देखने और समाधान के नए तरीके खोजने की क्षमता।

आलोचनात्मक चिंतन (iii) का मिलान a से है, अर्थ पर चिंतन करने और तथ्यों का विश्लेषण करने की क्षमता।

निर्णय-लेना (iv) का मिलान d से है, अभीष्ट परिणाम की ओर ले जाने वाली कार्यवाही चुनने की क्षमता।

आलोचनात्मक चिंतन प्रमाण का मूल्यांकन करता है, जबकि सृजनात्मक चिंतन नए विकल्प उत्पन्न करता है।

ये WHO के दस मूल जीवन-कौशलों में गिने जाते हैं।

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