ऑनलाइन कक्षाओं में भाग लेने वाले छात्रों को एक प्रशिक्षक पढ़ाता है। पाठ के बाद, प्रशिक्षक ऐसी पठन-सामग्री, जैसे ई-सामग्री और पावरपॉइंट प्रस्तुतियाँ, शामिल करना चाहता है जिन्हें छात्र देख सकें। प्रशिक्षक कौन-सा विकल्प चुनेगा?

अधिगम प्रबंधन प्रणाली (LMS) पाठ रखती है और छात्रों के देखने हेतु ई-सामग्री व स्लाइड साझा करती है।

यह पाठ्यक्रम व्यवस्थित करती है, पठन-सामग्री अपलोड करती है और शिक्षार्थी की प्रगति एक ही जगह पर नज़र रखती है।

सामग्री-निर्माण उपकरण केवल संसाधन बनाते हैं; वे उन्हें कक्षा तक पहुँचाते या रखते नहीं।

नेटवर्किंग उपकरण उपकरणों और लोगों को जोड़ते हैं पर शिक्षण-सामग्री का प्रबंधन नहीं करते।

केवल वेबसाइट कड़ियाँ साझा करना असंरचित है और इसमें नामांकन या प्रगति-अनुरेखण नहीं होता।

मूडल (Moodle), गूगल क्लासरूम और कैनवस (Canvas) इसके प्रचलित उदाहरण हैं।