निम्नलिखित में से कौन-सी गैर-परंपरागत अधिगम की विशेषताएँ हैं?

1.यह शिक्षक-उन्मुख है

2.यह गुणवत्ता के सुधार हेतु है

3.यह किफ़ायती है

4.यह रोज़गार से जुड़ा है

5.यह परिसर में है

Aकेवल 1, 2 और 3

Bकेवल 2, 3 और 4 ✓ Correct

Cकेवल 1, 3 और 4

Dकेवल 3, 4 और 5

Correct answer: (B) केवल 2, 3 और 4

Explanation

गुणवत्ता सुधार का लक्ष्य, किफ़ायत और रोज़गार से जुड़ाव गैर-परंपरागत अधिगम की वास्तविक विशेषताएँ हैं।

कथन 2 इस बात पर बल देता है कि यह शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने का कार्य करता है।

कथन 3 नियमित कक्षा अध्ययन की तुलना में इसकी कम लागत को उजागर करता है।

कथन 4 इसे रोज़गार-योग्यता और कार्य-जगत से घनिष्ठ रूप से जोड़ता है।

कथन 1 शिक्षक-उन्मुख असत्य है क्योंकि यह शिक्षार्थी-केंद्रित है, और कथन 5 परिसर में असत्य है क्योंकि यह अधिकांशतः परिसर के बाहर है।

मुक्त और दूरस्थ विधियाँ ऐसे गैर-परंपरागत अधिगम के विशिष्ट उदाहरण हैं।

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