आभासी शिक्षा (virtual education) में शिक्षक द्वारा निम्नलिखित में से कौन-सी प्रौद्योगिकी सर्वाधिक प्रयुक्त होती है?

आभासी शिक्षा में शिक्षक द्वारा सर्वाधिक प्रयुक्त प्रौद्योगिकी इंटरनेट है, क्योंकि लगभग हर ऑनलाइन गतिविधि इसी पर आधारित है।

पाठ्यक्रम-प्रबंधन अनुप्रयोग उपयोगी हैं पर वे इंटरनेट को हटाने के बजाय उसी पर चलते हैं।

बहुमाध्यम संसाधन अंतर्वस्तु को समृद्ध करते हैं फिर भी अधिगमकर्ताओं तक पहुँचने हेतु इंटरनेट-वितरण पर निर्भर रहते हैं।

वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग एक इंटरनेट-आधारित उपकरण है, स्वयं व्यापक माध्यम नहीं।

आभासी शिक्षा सामग्री तक पहुँच, संचार और मूल्यांकन हेतु इंटरनेट पर निर्भर करती है।

इससे विश्वसनीय संयोजकता ऑनलाइन शिक्षण की मूल आवश्यकता बन जाती है।