एक शिक्षक का शिक्षण पेशा तब संतोषजनक हो सकता है जब वह

शिक्षण पेशा तब संतोषजनक होता है जब शिक्षक विद्यार्थियों से सम्मान अर्जित करता है, जो ज्ञान, निष्पक्षता और आचरण से मिलता है।

सहकर्मियों से अधिक योग्य होना कागज़ी प्रमाण देता है, पर कक्षा का वह बंधन नहीं जो संतोष देता है।

उच्च अधिकारियों के निकट होना प्रशासनिक अनुग्रह है, शिक्षण-तृप्ति का स्रोत नहीं।

विद्यार्थियों पर मात्र नियंत्रण अनुशासन और भय पर टिका है, जो सच्चा सम्मान नहीं देता।

स्वेच्छा से अर्जित सम्मान अभिप्रेरणा और स्वस्थ शिक्षक-विद्यार्थी संबंध बनाए रखता है।

अर्जित सम्मान बनाम माँगा गया सम्मान ही शिक्षक की स्वाभाविक प्रतिष्ठा और अधिनायकवादी नियंत्रण के बीच अंतर है।