निम्नलिखित में से कौन-सी शिक्षण के चिंतनशील स्तर की विशेषता है/हैं?

1.विद्यार्थी तथ्यों और सूचना को समझकर सीखते हैं

2.शिक्षण रटकर विषय सीखने के अतिरिक्त कुछ नहीं है

3.समस्या-समाधान क्षमता का विकास

4.विद्यार्थियों की मौलिक सोच और रचनात्मक क्षमताएँ

5.विद्यार्थियों को कठोर अनुशासन में रखा जाता है और रटने पर बल दिया जाता है

Aकेवल 2 और 3

Bकेवल 4 और 5

Cकेवल 1 और 2

Dकेवल 3 और 4 ✓ Correct

Correct answer: (D) केवल 3 और 4

Explanation

शिक्षण का चिंतनशील स्तर समस्या-समाधान क्षमता (3) और विद्यार्थियों की मौलिक सोच व रचनात्मक क्षमताओं (4) का विकास करता है।

कथन 1, तथ्यों और संबंधों को समझकर सीखना, बोध स्तर का है, चिंतनशील स्तर का नहीं।

कथन 2, शिक्षण को रटकर विषय सीखना बताना, स्मृति स्तर का वर्णन है।

कथन 5, विद्यार्थियों को कठोर अनुशासन और रटने में रखना, भी स्मृति स्तर का है।

चिंतनशील स्तर पर शिक्षार्थी सक्रिय अन्वेषक और शिक्षक लोकतांत्रिक मार्गदर्शक होता है।

स्मृति स्तर हर्बर्ट से, बोध स्तर मॉरिसन से और चिंतनशील स्तर हंट से जुड़ा है।

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