एक शिक्षक अधिगम-अनुदेशन सामग्री का प्रयोग अधिगम को बनाने हेतु करता है

अधिगम-अनुदेशन सामग्री जटिल विचारों को मूर्त रूपों में तोड़ती है, इसलिए इसका मुख्य उद्देश्य अधिगम को सरल और सहज बनाना है।

"अधिक ज्ञानपूर्ण" अस्पष्ट है, क्योंकि सामग्री ज्ञान जोड़ने के बजाय उसे स्पष्ट करती है।

"तेज़" एक पार्श्व-प्रभाव है, सामग्री-प्रयोग का मूल उद्देश्य नहीं।

"रुचिकर" वांछनीय है, पर यहाँ विषयवस्तु का सरलीकरण प्राथमिक प्रकार्य है।

सामग्री एक से अधिक इंद्रियों को स्पर्श करती है, जिससे बोध और धारण में सहायता मिलती है।

एडगर डेल का अनुभव-शंकु (Cone of Experience) ऐसी सामग्री को मूर्त से अमूर्त तक क्रमबद्ध करता है।