कक्षा-संचार निम्नलिखित में से किस प्रकार का होता है?

कक्षा-संचार लक्ष्य-उन्मुख और सहयोगात्मक होता है।

कथन 1, लक्ष्य-उन्मुख, पात्र है क्योंकि शिक्षण निर्धारित अधिगम-परिणामों को लक्ष्य करता है।

कथन 3, सहयोगात्मक, पात्र है क्योंकि शिक्षक और शिक्षार्थी मिलकर समझ का निर्माण करते हैं।

कथन 2, शैली-केंद्रित, बाहर है क्योंकि कक्षा को शैली नहीं बल्कि सार और अधिगम संचालित करते हैं।

कथन 4, ऊर्ध्वाधर, बाहर है क्योंकि अच्छा कक्षा-आदान-प्रदान कठोरता से ऊपर-से-नीचे के बजाय दो-तरफ़ा होता है।

कथन 5, अलंकार-रहित, बाहर है क्योंकि प्रभावी शिक्षण प्रायः सोद्देश्य अलंकार का प्रयोग करता है।