कक्षा संचार शिक्षार्थियों को निम्नलिखित में से क्या करने में सुगमता देगा?

कक्षा संचार मुख्यतः शिक्षार्थियों को भावनात्मक व सामाजिक आवश्यकताएँ पूरी करने, वैज्ञानिक दृष्टिकोण अर्जित करने और आलोचनात्मक चिंतन विकसित करने में सहायता देता है।

कथन 1 उपयुक्त है क्योंकि कक्षा में संवाद अपनेपन, मान्यता और सहारे की आवश्यकताओं की पूर्ति करता है।

कथन 2 उपयुक्त है क्योंकि तर्कपूर्ण आदान-प्रदान शिक्षार्थियों को साक्ष्य तौलना और दावों पर प्रश्न करना सिखाता है।

कथन 3 उपयुक्त है क्योंकि निर्देशित चर्चा विश्लेषण, निर्णय और स्वतंत्र तर्क को तीक्ष्ण करती है।

जिस समुदाय में वह रहता है उससे स्वतंत्र होना उस सामाजिक जुड़ाव के विरुद्ध जाता है जिसे कक्षा बनाती है।

सामाजिक संबंधों के परिचित प्रतिरूपों को त्यागना शिक्षार्थी को सहारा देने के बजाय अलग-थलग कर देगा।