शैक्षिक प्रौद्योगिकी (educational technology) उपयोगी है क्योंकि

शैक्षिक प्रौद्योगिकी मुख्यतः इसलिए उपयोगी है क्योंकि यह शिक्षण को प्रभावी और कुशल बनाती है, गुणवत्ता और पहुँच दोनों सुधारती है।

यह विषय-वस्तु को व्यवस्थित करने, गति को वैयक्तिक बनाने और बड़े पैमाने पर स्पष्ट, सुसंगत अनुदेशन देने में सहायता करती है।

इसे मात्र समय की आवश्यकता कहना एक अस्पष्ट नारा है और कोई वास्तविक शैक्षिक लाभ नहीं बताता।

यह कहना कि इसे प्रसिद्ध संस्थानों ने अपनाया है, प्राधिकार की दुहाई है, अधिगम पर आधारित कारण नहीं।

यह कहना कि यह विद्यार्थियों को आकर्षित करती है, केवल सतही प्रभाव है, इसके प्रयोग का मूल औचित्य नहीं।

शैक्षिक प्रौद्योगिकी के दो पक्ष हैं, उपकरणों का हार्डवेयर पक्ष और अनुदेशन-अभिकल्प व सामग्री का सॉफ्टवेयर पक्ष।