'मैं अपने शिष्यों को कभी नहीं पढ़ाता: मैं केवल ऐसी परिस्थितियाँ देने का प्रयास करता हूँ जिनमें वे सीख सकें' (अल्बर्ट आइंस्टीन)। उपर्युक्त उद्धरण शिक्षण-अधिगम के निम्नलिखित में से किस प्रतिमान पर सर्वोत्तम बैठता है?

आइंस्टीन का यह कथन कि वे पढ़ाने के बजाय सीखने की परिस्थितियाँ देते हैं, शिक्षार्थी-केंद्रित प्रतिमान पर बैठता है।

शिक्षक-केंद्रित प्रतिमान शिक्षक को ज्ञान का सक्रिय दाता बनाता है, जिसे यह उद्धरण अस्वीकार करता है।

अभिभावक-केंद्रित प्रतिमान यहाँ कोई मान्यता-प्राप्त शिक्षण-अधिगम प्रतिमान नहीं है।

नियोजन-केंद्रित प्रतिमान शिक्षार्थियों की स्थिति से जुड़ा है, स्वयं सीखने की क्रिया से नहीं।

शिक्षार्थी-केंद्रित शिक्षण में शिक्षक सुविधादाता है जो खोज हेतु परिस्थितियाँ जुटाता है।

यह दृष्टि रचनावाद (constructivism) से मेल खाती है, जहाँ शिक्षार्थी सक्रिय रूप से ज्ञान का निर्माण करता है।