वे दो कारक चुनिए जो विद्यार्थियों के शैक्षिक निष्पादन को प्रतिकूल रूप से प्रभावित नहीं करते:

ईश्वर में आस्था और राजनीति के प्रति उदासीन अभिवृत्ति शैक्षिक निष्पादन को प्रतिकूल रूप से प्रभावित नहीं करते, अतः कथन 2 और 3 उत्तर हैं।

व्यक्तिगत आस्था अधिगमकर्ता की कक्षा-उपलब्धि से असंबद्ध है और कोई शैक्षिक हानि नहीं करती।

राजनीति के प्रति उदासीनता का भी अध्ययन-परिणामों पर कोई सीधा नकारात्मक प्रभाव नहीं है।

निम्न स्व-प्रभावकारिता विश्वास (कथन 1) निष्पादन को हानि पहुँचाता है, क्योंकि अपनी क्षमता पर संदेह प्रयास और दृढ़ता घटाता है।

विद्यार्थियों से शिक्षक की निम्न अपेक्षा (कथन 4) स्व-पूर्ति करने वाले पिग्मेलियन प्रभाव द्वारा निष्पादन को हानि पहुँचाती है।

रोज़ेन्थल और जैकबसन द्वारा दर्शाया पिग्मेलियन प्रभाव शिक्षक की बढ़ी अपेक्षाओं को छात्र-उपलब्धि में सुधार से जोड़ता है।