परीक्षण-रचयिता की भूमिका में शिक्षक को कैसे आगे बढ़ना चाहिए? चरणों को क्रम में व्यवस्थित कीजिए और नीचे दिए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
परीक्षण-रचयिता हेतु सही क्रम है: विषय-वस्तु निर्दिष्ट करना, उद्देश्य सूचीबद्ध करना, अवास्तविक उद्देश्य हटाना, विशिष्टीकरण तालिका बनाना, फिर मेल खाते प्रश्न तैयार करना।
सर्वप्रथम, पाठ्यक्रम या इकाई की वह विषय-वस्तु निर्दिष्ट करें जिसे परीक्षण में शामिल करना है।
इसके बाद, प्राप्त किए जाने वाले प्रमुख उद्देश्यों को सूचीबद्ध करें।
फिर उन अवास्तविक उद्देश्यों को हटाएँ जिन्हें वैध रूप से मापा नहीं जा सकता।
उद्देश्यों को विषय-वस्तु के भारांक से जोड़ती विशिष्टीकरण तालिका तैयार करें।
अंत में अनुदेशन-उद्देश्यों से मेल खाते परीक्षण-प्रश्न तैयार करें।
विशिष्टीकरण तालिका, या ब्लूप्रिंट, परीक्षण की विषय-वस्तु वैधता (content validity) सुनिश्चित करती है।
Want more like this? Create a free account to practise a full test, track your progress, and get spaced-repetition review.
Practise on Mcqkart →🎓 Book an expert →