निम्नलिखित में से कौन-सी किशोरों की बौद्धिक विशेषताएँ हैं?

किशोरों की बौद्धिक विशेषताओं में कल्पना का विकास, ध्यान अवधि में वृद्धि और चिंतन-तर्क का विकास आते हैं, इसलिए 2, 3 और 5 उपयुक्त हैं।

भावनात्मक मनोदशाओं में उतार-चढ़ाव भावनात्मक विशेषता है, बौद्धिक नहीं।

नाड़ी दर में वृद्धि एक शारीरिक परिवर्तन है, बौद्धिक नहीं।

इस अवस्था में अमूर्त और परिकल्पनात्मक चिंतन तीव्र होता है।

पियाजे ने किशोरों को संज्ञानात्मक विकास की औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था में रखा।

यह अवस्था लगभग 11 वर्ष से आरंभ होती है और केवल वास्तविक नहीं, संभव पर भी तर्क कराती है।