निम्नलिखित मूल्यांकन प्रकारों में से किसमें अधिगम को प्रदर्शित करने के लिये एक उत्पाद को उत्पन्न करना अथवा किसी कार्यकलाप का निष्पादन विद्यार्थियों से अपेक्षित होता है?

निष्पादन आकलन में शिक्षार्थी से अधिगम प्रदर्शित करने हेतु किसी कार्यकलाप का निष्पादन या उत्पाद का सृजन अपेक्षित होता है।

यह अधिगम को केवल लिखित परीक्षा से नहीं, बल्कि प्रयोग, प्रस्तुति या निर्मित कृति जैसे वास्तविक कार्यों से आँकता है।

निर्माणात्मक आकलन की पहचान उसका अधिगम के दौरान होकर उसे दिशा देना है, उत्पाद बनवाना नहीं।

पोर्टफोलियो आकलन समय के साथ कार्यों का संग्रह जुटाता है, एक बार का प्रदर्शित निष्पादन नहीं।

संकलनात्मक आकलन अंत में अंतिम उपलब्धि आँकता है और इसमें उत्पाद बनाना आवश्यक नहीं।

निष्पादन आकलन प्रामाणिक आकलन से घनिष्ठ रूप से जुड़ा है, जो वास्तविक जीवन जैसे कार्य निर्धारित करता है।