सूची-I (शब्दावली) का सूची-II (परिभाषा) के साथ मिलान कीजिए।
List I
i.कक्षा-प्रबन्धन
ii.सहकार्य (कोलेबोरेशन)
iii.भावनात्मक-क्षेत्र
iv.संज्ञानात्मक क्षेत्र
List II
a.अभिवृत्तियों और भावनाओं पर केन्द्रित उद्देश्य
b.स्मरण और तर्कणा उद्देश्य
c.एक स्वस्थ अधिगम वातावरण बनाए रखने के लिए प्रयुक्त तकनीकें
d.दूसरों से व्यवहार करने के बारे में एक दर्शन
Ai-c, ii-d, iii-a, iv-b ✓ Correct
Bi-d, ii-c, iii-b, iv-a
Ci-a, ii-b, iii-c, iv-d
Di-b, ii-a, iii-d, iv-c
Correct answer: (A) i-c, ii-d, iii-a, iv-b
Explanation
युग्म हैं कक्षा-प्रबन्धन के साथ स्वस्थ अधिगम वातावरण की तकनीकें, सहकार्य के साथ दूसरों से व्यवहार का दर्शन, भावनात्मक-क्षेत्र के साथ अभिवृत्तियाँ और भावनाएँ, तथा संज्ञानात्मक क्षेत्र के साथ स्मरण और तर्कणा।
कक्षा-प्रबन्धन स्वस्थ अधिगम वातावरण बनाए रखने हेतु प्रयुक्त तकनीकों का समुच्चय है।
सहकार्य दूसरों से व्यवहार और साथ काम करने के बारे में एक दर्शन है।
भावनात्मक-क्षेत्र में अभिवृत्तियों और भावनाओं पर केन्द्रित उद्देश्य आते हैं।
संज्ञानात्मक क्षेत्र में स्मरण और तर्कणा के उद्देश्य आते हैं।
ब्लूम की समिति ने संज्ञानात्मक, भावात्मक और मनोगत्यात्मक को शैक्षिक उद्देश्यों के तीन क्षेत्र बताया।
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