कक्षा में शोर नियंत्रित करने हेतु संप्रेषण की कौन-सी प्रक्रिया सर्वोत्तम है?

शांत रहना और केवल विद्यार्थियों की ओर देखना अशाब्दिक संप्रेषण का प्रयोग है जो टकराव के बिना शोर को शांत करता है।

'बात मत करो' कहना एक शाब्दिक आदेश है जो कक्षा को शांत करने के बजाय प्रायः भड़का देता है।

विद्यार्थियों की आवाज़ से ऊपर अपनी आवाज़ उठाना शोर से स्पर्धा करता है और उसे बढ़ा देता है।

शोर के बीच पढ़ाते रहना समस्या की उपेक्षा करता है और कक्षा को खो देता है।

नेत्र-संपर्क और हाव-भाव अशाब्दिक संप्रेषण के प्रबल रूप हैं।

शिक्षक का मौन और स्थिर दृष्टि शब्दों से अधिक प्रभावी ढंग से अपेक्षा संप्रेषित कर सकते हैं।