एक विद्यार्थी कक्षा में सीखी ज्यामिति का उपयोग एक वास्तुकार को एक स्थानिक समस्या के विश्लेषण में मदद हेतु करता है जो ज्यामिति कक्षा में सामना की किसी भी समस्या से बहुत भिन्न है। यह किस प्रकार के अधिगम अंतरण का उदाहरण है?

दूर अंतरण अधिगम का उस स्थिति में अनुप्रयोग है जो अर्जन की स्थिति से बहुत भिन्न हो, जैसे कक्षा की ज्यामिति किसी नई वास्तुशिल्पीय समस्या हल करने में मदद करे।

निकट अंतरण अधिगम को अत्यंत मिलती-जुलती स्थितियों में लगाता है, जो इस बड़े प्रासंगिक छलांग का वर्णन नहीं करता।

अग्र अंतरण इस दूरस्थ अनुप्रयोग का मानक नाम नहीं है।

अधोमुखी अंतरण इस परिदृश्य हेतु कोई मान्य श्रेणी नहीं है।

दूर अंतरण के लिए सिद्धांत का अमूर्तन आवश्यक है ताकि वह अपरिचित संदर्भों में काम आ सके।

सैलोमन और पर्किन्स (Salomon and Perkins) ने दूर अंतरण को उच्च-मार्ग, सचेत, प्रयत्नपूर्ण अंतरण से जोड़ा।