सूची I को सूची II के साथ सुमेलित कीजिए:

List I

i.माइंड मैप (Mind maps)

ii.गेमीफिकेशन (Gamifications)

iii.फ्लिप्ड कक्षाएँ (Flipped classrooms)

iv.ICT आधारित शिक्षण विधि

List II

a.विद्यार्थियों को शिक्षक द्वारा वर्णन करने से पूर्व पाठ का अन्वेषण करने देना

b.आभासी वास्तविकता (virtual reality)

c.स्व अधिगम उपकरणों का प्रयोग

d.प्रश्नोत्तरी (quizzes) के माध्यम से अधिगम

Ai-a, ii-b, iii-c, iv-d

Bi-d, ii-a, iii-c, iv-b

Ci-c, ii-d, iii-a, iv-b ✓ Correct

Di-b, ii-c, iii-d, iv-a

Correct answer: (C) i-c, ii-d, iii-a, iv-b

Explanation

माइंड मैप (i) स्व अधिगम उपकरणों का प्रयोग हैं (c), जिनसे अधिगमकर्ता विचारों को स्वयं दृश्य रूप में व्यवस्थित करता है।

गेमीफिकेशन (ii) प्रश्नोत्तरी तथा खेल तत्वों के माध्यम से अधिगम है (d) जो प्रगति पर पुरस्कार देते हैं।

फ्लिप्ड कक्षा (iii) विद्यार्थियों को शिक्षक द्वारा वर्णन करने से पूर्व पाठ का अन्वेषण करने देती है (a), जो सामान्य क्रम को उलट देती है।

ICT आधारित शिक्षण (iv) आभासी वास्तविकता तथा अन्य डिजिटल माध्यमों का प्रयोग करता है (b)।

ये चारों अधिगमकर्ता-केंद्रित विधियाँ हैं जो सक्रियता शिक्षक से विद्यार्थी की ओर स्थानांतरित करती हैं।

फ्लिप्ड कक्षा को Jonathan Bergmann तथा Aaron Sams ने लगभग 2007 में लोकप्रिय बनाया।

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