निम्नलिखित में से कौन-सी मूल्यांकन प्रणाली एक नवाचारी अभ्यास की कोटि में आती है?

अधिगम-प्रतिफल आधारित मूल्यांकन नवाचारी मूल्यांकन अभ्यास की कोटि में आता है।

यह विद्यार्थियों को बिताए गए समय के बजाय स्पष्ट रूप से परिभाषित, अपेक्षित अधिगम-प्रतिफलों के विरुद्ध आँकता है।

सेमेस्टरीकृत परीक्षाएँ एक संगठनात्मक सुधार हैं जो अब नियमित हो चुकी हैं, नवीनता नहीं।

निष्पादन मूल्यांकन एक व्यापक, दीर्घ-स्थापित विचार है, कोई विशिष्ट नवाचार नहीं।

पोर्टफोलियो-आधारित मूल्यांकन भी आधुनिक है, पर अधिगम-प्रतिफल आधारित मूल्यांकन यह सर्वाधिक पूर्णता से पुनर्परिभाषित करता है कि क्या मापा जाए।

प्रतिफल-आधारित शिक्षा (outcome-based education) केंद्र को निवेश से हटाकर प्रदर्शित अधिगम-परिणामों पर ले जाती है।