एक अभिभावक कभी विद्यालय में आपसे मिलने नहीं आता। एक शिक्षक के रूप में आप

संभव हो तो अनुपस्थित अभिभावक से स्वयं मिलने जाना सच्ची चिंता दर्शाता है और घर-विद्यालय साझेदारी बनाता है।

बालक की उपेक्षा करना अभिभावक की अनुपस्थिति के लिए निर्दोष को दंडित करना है।

अभिभावक को पत्र लिखना एक कमज़ोर कदम है जो अनुत्तरित रह सकता है।

बालक को दंड देना अन्यायपूर्ण और प्रतिकूल है।

घर-विद्यालय सहयोग बालक की प्रगति का प्रबल समर्थन करता है।

शिक्षक की पहल व्यस्त अभिभावक द्वारा छोड़े गए अंतराल को पाट सकती है।