सूची-I से सूची-II का मिलान कीजिए:

List I

i.शिक्षक सभी निर्णय लेते हैं

ii.विद्यार्थी युग्म में निष्पादन करते हैं, एक निष्पादन करता है, जबकि अन्य प्रतिपुष्टि करता है

iii.विद्यार्थी शिक्षक द्वारा निर्धारित कार्य करते हैं

iv.विद्यार्थी अधिगम प्रक्रिया का पूर्ण उत्तरदायित्व लेता है

List II

a.स्व-शिक्षण

b.अभ्यास

c.पारस्परिक

d.कमांड

Ai-b, ii-c, iii-d, iv-a

Bi-d, ii-c, iii-b, iv-a ✓ Correct

Ci-d, ii-a, iii-c, iv-b

Di-a, ii-c, iii-b, iv-d

Correct answer: (B) i-d, ii-c, iii-b, iv-a

Explanation

जब शिक्षक सभी निर्णय लेते हैं (i), तो यह कमांड शैली है (d), जो पूर्णतः शिक्षक-निर्देशित है।

जब विद्यार्थी युग्म में निष्पादन करते हैं, एक करता है तथा दूसरा प्रतिपुष्टि देता है (ii), तो यह पारस्परिक शैली है (c)।

जब विद्यार्थी शिक्षक द्वारा निर्धारित कार्य करते हैं (iii), तो यह अभ्यास शैली है (b), जिसमें निष्पादन में कुछ स्वतंत्रता होती है।

जब विद्यार्थी अधिगम प्रक्रिया का पूर्ण उत्तरदायित्व लेता है (iv), तो यह स्व-शिक्षण शैली है (a)।

ये शैलियाँ शिक्षक नियंत्रण से अधिगमकर्ता स्वायत्तता की ओर एक क्रम पर चलती हैं।

Muska Mosston ने यह शिक्षण शैली स्पेक्ट्रम विकसित किया, जो कमांड से स्व-शिक्षण तक फैला है।

Want more like this? Create a free account to practise a full test, track your progress, and get spaced-repetition review.