सूक्ष्म-शिक्षण किन विद्यार्थियों हेतु उपयोगी है?
सूक्ष्म-शिक्षण प्राथमिक और उच्च दोनों कक्षाओं के प्रशिक्षुओं हेतु उपयोगी है, क्योंकि मूल शिक्षण-कौशल सभी स्तरों पर समान होते हैं।
प्रश्न पूछना, उदाहरण देना, उद्दीपन-परिवर्तन और पुनर्बलन जैसे कौशल छोटी या उच्च किसी भी कक्षा में महत्वपूर्ण हैं।
इसे केवल प्राथमिक कक्षाओं तक सीमित करना गलत है, क्योंकि माध्यमिक व महाविद्यालयीन प्रशिक्षुओं को भी कौशल-अभ्यास चाहिए।
इसे केवल कनिष्ठ कक्षाओं तक सीमित करना माध्यमिक व उच्च शिक्षक-प्रशिक्षण में इसके व्यापक उपयोग की उपेक्षा करता है।
इसे केवल 10+2 कक्षाओं तक सीमित करना निराधार है, क्योंकि यह तकनीक किसी एक स्तर से बँधी नहीं है।
सूक्ष्म-शिक्षण को ड्वाइट एलन (Dwight Allen) और उनके सहयोगियों ने एक सीमित, कौशल-केंद्रित प्रशिक्षण तकनीक के रूप में विकसित किया।
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