शिक्षक स्मृति-सहायक (mnemonic) रणनीतियों का प्रयोग छात्रों को किसमें संलग्न कराने हेतु करते हैं?
Aवैज्ञानिक जाँच
Bसूचना को याद रखना और आत्मसात करना ✓ Correct
Cपरिकल्पना का परीक्षण
Dसमस्या-समाधान और लेखन गतिविधियाँ
Correct answer: (B) सूचना को याद रखना और आत्मसात करना
Explanation
शिक्षक स्मृति-सहायक (mnemonic) रणनीतियों का प्रयोग छात्रों को सूचना याद रखने और आत्मसात करने में संलग्न कराने हेतु करते हैं।
स्मृति-युक्तियाँ सामग्री को स्मरणीय प्रतिरूपों में व्यवस्थित करती हैं ताकि वह सरलता से संचित और स्मरण हो सके।
वैज्ञानिक जाँच में अवलोकन, प्रश्न और प्रयोग शामिल हैं, स्मृति-सहायक नहीं।
परिकल्पना का परीक्षण शोध और समस्या-समाधान का अंग है, याद करने का नहीं।
समस्या-समाधान और लेखन गतिविधियाँ तर्कण और रचना माँगती हैं, स्मृति-युक्ति-आधारित स्मरण नहीं।
सामान्य स्मृति-युक्तियों में शब्द-संक्षेप, तुकबंदी, कीवर्ड विधि और स्थान-विधि (method of loci) शामिल हैं।
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