निम्नलिखित में से कौन-सा उपाय वंचित समुदायों के छात्रों को कक्षा में सहज महसूस करने में सहायता नहीं करता?

वंचित छात्रों को केवल पढ़ाई पर ध्यान देने को कहना उन्हें सहज महसूस कराने में सहायता नहीं करता, क्योंकि यह उनकी व्यापक सामाजिक और भावनात्मक आवश्यकताओं की उपेक्षा करता है।

ऐसी संकीर्ण माँग उन संघर्षों को अनदेखा करती है जो वे कक्षा में साथ लाते हैं।

उन्हें सांस्कृतिक गतिविधियों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना उन्हें सम्मिलित और मूल्यवान अनुभव कराता है।

वंचित समुदायों से सफल व्यक्तियों को आमंत्रित करना समरूप आदर्श और आशा प्रस्तुत करता है।

उनके संघर्षों और कठिनाइयों को सच्चे मन से समझने का प्रयास विश्वास और अपनेपन का भाव बनाता है।

समावेशी व्यवहार पूरे शिक्षार्थी पर ध्यान देता है, केवल अकादमिक निष्पादन पर नहीं।