ब्लूम के वर्गीकरण (Bloom's Taxonomy) के संशोधित रूप के अनुसार संज्ञानात्मक अधिगम के छह स्तर हैं। प्रत्येक स्तर संकल्पनात्मक रूप से भिन्न है। ये छह स्तर हैं

संशोधित ब्लूम वर्गीकरण के छह स्तर क्रम में हैं: स्मरण करना, समझना, अनुप्रयोग करना, विश्लेषण करना, मूल्यांकन करना और सृजन करना।

स्मरण करना स्मृति से तथ्यों और शब्दों को पुनः प्राप्त करना है, जो पदानुक्रम का आधार है।

समझना और अनुप्रयोग करना इसके बाद आते हैं, अर्थ ग्रहण करना और फिर ज्ञान को नई परिस्थितियों में प्रयोग करना।

विश्लेषण करना और मूल्यांकन करना अगले हैं, सामग्री को तोड़ना और फिर उसके मूल्य का निर्णय करना।

सृजन करना सर्वोच्च स्तर है, अर्थात तत्त्वों को जोड़कर एक नया, मौलिक संपूर्ण बनाना।

एंडरसन और क्रैथवोल के संशोधन ने संज्ञाओं को क्रियाओं में बदला और सृजन को मूल्यांकन के ऊपर रखा।