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युग्म हैं दुश्चिंता न्यूनीकरण के साथ रिन और वोल्पे, दृढ़ाग्रही प्रशिक्षण के साथ वोल्पे और लाजारस, प्रत्यक्ष प्रशिक्षण के साथ लूमसोलैन, तथा कार्यक्रमित अनुदेशन के साथ बी.एफ. स्किनर।
दुश्चिंता न्यूनीकरण, जो शिथिलीकरण से भय अनुक्रियाओं को घटाता है, रिन और वोल्पे से जुड़ा है।
दृढ़ाग्रही प्रशिक्षण, जो आत्मविश्वासपूर्ण अभिव्यक्ति गढ़ता है, वोल्पे और लाजारस से जुड़ा है।
प्रत्यक्ष प्रशिक्षण, जो शिक्षक-नीत संरचित कौशल अनुदेशन है, लूमसोलैन से जुड़ा है।
कार्यक्रमित अनुदेशन, जो सामग्री को छोटे पुनर्बलित चरणों में क्रमबद्ध करता है, बी.एफ. स्किनर का है।
ये जॉयस और वील द्वारा प्रस्तुत शिक्षण निदर्शों के व्यवहारात्मक तंत्र परिवार में आते हैं।
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